代国忠老师是实验教学中心的一名实验指导教师，在我校进行实验指导工作已经2年，在工作中一直秉持着理论与实践相结合的观念进行实践教学工作，代国忠老师主要教授的课程为我院控制方向课程，由于我院教师多为专业方向教师，缺少专业控制方向的专职教师，因此代老师一直负责相关内容的理论与实践课程。
建筑环境与能源工程为我院新建专业，相关课程的配套实验设备在最初并不完善，在代老师接手工作后开始进行课程研究，根据建筑环境与能源工程专业的特点，进行了相关的实验设备完善，依托实验室建设，总结专业特点，设计并完成了一套建筑环境与能源工程专业的自动化实验系统，结合专业内对于环境监测与控制的要求，突出建筑环境与能源工程专业特点，完善了该专业控制环节实践知识的空白。整体实验建设过程是从无到有，确认实验项目、设计实验内容、调试实验设备、完善实验手册，全部过程由代老师一人完成。从教学效果看，该实验系统加深了建筑环境与能源工程专业学生的学科认知度，结合专业内其他专业课内容，深刻理解了建环工程的实现过程，成为学生专业学习的有效助力。做到了通过实践过程验证理论知识，强化学生动手能力，达到了实践育人的实验教学目的。
