朱辉老师在我校建筑环境与能源应用工程专业任教，从事教学与科研工作。依托专业课程，引导学生关注学科前沿、厚植创新思维，在教书育人、专业建设方面贡献力量。
1．科研反哺教学，优化调整、精心设计科研教学环节
依托专业课程，改善科研育人流程与秩序。开展“建筑环境与能源应用工程专业导论”新生研讨课，培养学生创新意识、稳固专业思想；优化“建筑环境学”课程实验项目，设计创新实验项目。
2．实现科研育人过程化，构建循序渐进的科研育人体系
一是科研育人理念进课堂，依托专业课从大一开始对学生进行创新活动指导，树立科研创新意识；二是组建科研育人团队，提升科研育人资源条件；三是依托课题项目，吸纳本科生参与课题研究。
3．促进教学科研互融共进，开拓本科生学术视野
一是以国家自然科学基金项目、企业委托项目等为支撑，引导学生关注学科前沿问，开拓学术视野；二是组织学术讲座，引导学生参与学术交流。
近五年共指导本科毕业论文60余篇，获得校级优秀本科毕业论文多篇。指导本科生申报大创项目5项，指导的《氢山绿水：垃圾制作氢技术的先行者》项目获得第七届中国国际 “互联网+”创新创业大赛铜奖，广西区金奖。
